1月份14日，為全面突出教學中心地位，适應應用實踐型教學需要，同時為全體大學英語教師搭建一個相互學習交流的平台，外語系召開大學英語教研室全體教師會議。會議由教研室主任劉勝老師主持，外語系主任方瑞芬以及分管教學副主任王東萍參加了會議。

首先，劉勝老師就大學英語備課教師任務分工、分工細則及備課内容與要求逐一進行安排。本次活動根據教材内容分三組分别展開，主要是新視野備課組、基礎教程備課組、Ｅ英語備課組等，要求全體備課教師充分做好備課工作，理清思路，做到教案、課件和試題相配套，和五個統一，即“統一教學進度、統一教學内容、統一試題庫、統一測評與統一閱評”，在此基礎上實行資源共享，實現教學相長。

最後方瑞芬主任發表講話。她指出集體備課有利于高質量、最優化地提高教學；實施集中資源、分工共享的策略，能夠充分發揮教研室的創造力，群策群力，實現教學質量的提升。她希望以此為契機，将分工備課制度執行下去，使之成為一種常态機制，争取大學英語課程的精品化；充分開發好每項教學資源，調動學生學習英語的積極性，切實全面提高大學英語教學質量。同時要求全體教研室教師改進教學方法，構建起大學英語自主學習平台，實現教學内容的整合與創新，促進大學英語教學改革。

本次會議，是大學英語教研室集體備課的新嘗試，大學英語集體備課既是集體智慧的過程，也是相互學習借鑒的一個機制。大學英語教研室将充分發揮全體老師的力量，努力提高教學效率與教學效果，促進大學英語教學工作。