2024屆畢業實習系列(十二)學用結合,師範生教育實習成效初顯

作者: 時間:2023-12-20 點擊數:

11月20日教育實習工作開始,已進程過半。實習生們已基本完成了前期的實習工作準備,比如聽課、評課、參加觀摩課等教研活動,也較成功地轉變了身份角色,順利進入課堂教學階段。據不完全統計,平均每個實習生已經進行了至少兩次習題講解、至少一次課文講解的課堂教學任務。其中,在池州市第十一中學的實習生已累計進行課堂教學六人次。


實習生卞娟娟在池州市第十一中學705班上課

 

校内外指導教師交流緊密,共同指導實習生

實習生們嚴格按照校外指導教師的安排和要求,完成每天的實習工作任務。認真批改作業,發現總結問題并在課堂教學過程中突出重點和難點,在課上強化鞏固,力求每個學生都能掌握,體現了優良的教師職業素養和教書育人的責任與擔當,得到校外指導教師的肯定和認可以及實習班級學生的喜愛和好評。校外指導教師的悉心指導和教導,也使實習生受益匪淺、收獲豐富。在實習過程中,實習生不僅實踐了專業知識理論,為畢業後走上工作崗位打下堅實基礎,同時其自身踏實努力、勤敏好學的品質也無不彰顯外院學子們的青春風采。

(供稿:高揚/編輯:張龍然/審核:張樂民)

 

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